ばなー

http://d.hatena.ne.jp/images/diary/m/medicus/medicus_p.gif

誰でも、受験関係に興味のある方はリンクしてくださいねー。

リンクフリーです♪

URL↓
http://www.geocities.jp/tiny_bee385jp/isyaindex.html

に変わりました。

BOOKMARKをしていた方は、こちらに変更お願いします。


そして、この日記にリンクしてくださっていたかたがた。

本当にあなた方の日記を見て自分が勇気付けられたり、感動したり、闘志を燃やしたりしました!
今までありがとう・・。



また新たに一年頑張っていくのでよろしくお願いします。



ゲストブックやBBSに一言書き込んでくれるとうれしいです。


ゲストブックに日記のURLを載せてもらってもかまいませんので、俺のHPを役立たせてください。


では。
なんでカウンターもどっちゃったの?

接点t

2004年10月20日 学校・勉強
この点はでねぇよ!!

オギノラップ
http://www.geocities.jp/mozi1129/flash/ogino-l.html

           、、、、
         >シwヾヾヾ|_、ノノ
       彡:::::::::::::::::::::::::::::::::::くw
      >::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ミミ、
     彡::::::/ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ \:::::::::
     ノ:::::::|           |::::::::    
    ヾ::::::::  __    __、:::::::    ここが原点だとぉー、ここが原点だとぅー、突然、誘惑に負けてぇー、
    :::::::::/ /──′  ヽ─-ヽ:::::::    y=mxなんて置いちゃう輩が多いんだよね。ダメだよぉー。
     ::::::::   ~\_     /~ ::::     どんな簡単な点でもぉー、誘惑振り切ってこうだ。おーん。  
    /\|        ヽ    ‖く ヽ
   ││|         丶   ヾゝ ./
    ヽ ヽ     ヽ-__-丿  /| | / 
     \ヽ    ____   |__ノ
       ヽ   \######/   .|:
       ヽ ヽ   ̄ ̄ ̄   ノ
        \         /
        | ヽ、_____/ |
         |           |\

前スレ
「この点はでねぇよぉ!!!」のガイドライン○○
→URL○○

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「ここが原点だとぉー、ここが原点だとぅー」
「この点はでねぇよぉ!」
さわやかな荻野講師の講釈が、澱みきった教室内にこだまする。
荻野様の授業に集う浪人生たちが、今日も悪鬼のような必死な形相で、
手際よく解けるように作られた入試問題という箱庭をくぐり抜けていく。
四次関数を知らない心身を包むのは、深い色の制服。
y=mxなんて置かないように、誘惑には負けないように、
接点を置く事から始めるのがここでのたしなみ。
もちろん、(a,b)を通らない接線を求めようとするなどといった、はしたない生徒など存在していようはずもない。

代々木ゼミナール。
昭和三十四年創立のこの学園は、もとから浪人生の勉強のためにつくられたという、
伝統ある予備校である。
東京都下。緑を未だに多く残している代々木公園のあるこの地区で、素敵な講師に見守られ、
高校から大学受験までの受験教育が受けられる学生の園。
時代は移り変わり、受験情勢が昭和から凄まじく変わった平成の今日でさえ、
○(好きな数字をお入れください)年通い続ければ予備校育ちの純粋培養浪人生が箱入りで大学に出荷される、
という仕組みが未だ残っている貴重な学園である。

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荻野講師の授業
http://www.yozemi.ac/sateline/mov-2004sp/movie-2004sp/mov-2004sp-ogino.wmv
http://www.yozemi.ac/sateline/mov-2003win/movie-2003win/2003win-ogino.wmv
http://bb.goo.ne.jp/special/yozemibb/m_ogino02/index.html

吉野講師の授業
http://www.yozemi.ac/sateline//mov-2003win/movie-2003win/2003win-yoshino.wmv
http://www.yozemi.ac/sateline/mov-2004sp/movie-2004sp/yoshino.wmv
http://bb.goo.ne.jp/special/yozemibb/j_yoshino01/index.html

亀田講師の授業
http://www.yozemi.ac/sateline/mov-2004sp/movie-2004sp/2004sp-kameda.wmv

その他講師
http://www.yozemi.ac/sateline/mov-2004sp/mov-index.html

まとめサイト
http://f59.aaacafe.ne.jp/~kyuuri/dairi.html

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1:事実に対して仮定を持ち出す
 「ここが原点だとぉー、ここが原点だとぅー」
2:ごくまれな反例をとりあげる
 「この等式っていっつもいっつも成り立つわけじゃないんですよぉー」
3:自分に有利な将来像を予想する
 「この点とこの点とこの点が出るわけだ。」
4:主観で決め付ける
 「この点はでねぇよぉ!」
5:資料を示さず自論が支持されていると思わせる
 「入試問題という箱庭の中でしかぁー、いっ生きていけない解答にすぎないんだ」
6:一見関係ありそうで関係ない話を始める
 「いっこぉ、にこぉ、さんこよんこ。あらあら。」
7:陰謀であると力説する
 「三次方程式が重解を持つ条件なんてぇー、この問題解く以上に大変ですからね。」
8:知能障害を起こす
 「ぉーん」
9:自分の見解を述べずに人格批判をする
 「y=mxなんて置いちゃう輩が多いんだよね」
10:ありえない解決策を図る
 「ゆうやく振りきってこうだ!」
11:レッテル貼りをする
 「あのなぁ、(a,b)だったらおまえらはぁー、
俺の言うとおりしてくれるんだよ。こうやると大変そうだから。」   
12:決着した話を経緯を無視して蒸し返す
 「こっから出てくるのはなんだぁー」
13:勝利宣言をする
 「(a, b)を通るように引いたときのぉ!接点t!」
14:細かい部分のミスを指摘し相手を無知と認識させる
 「突然、う誘惑に負けてぇー」
15:新しい概念が全て正しいのだとミスリードする
 「安心して君達はぁ!tを数えたらいいんだよぉぅ。」


授業起こし
■荻野2004春

だからぁ、この場合はたまたまぁ!うーん、これおしぃ、
言うか言うか言わないか黙っ、黙っていようかと思ったんだけどぉ、悩んで言うことにした。
えぇー、はい、すっとぉ、1ダッシュは2ダッシュに含まれるのでぇ、えーん、
求める条件は、えー2ダッシュの方だけと、いうふうに、なるわけですねぇ。
はいっ。後はぁー、あの不等式の表すエリアをぉー、図示して、終わることになります。さぁいいかな?
じゃあ説明していこうねぇー。じゃ早く書き終えて、前を見てぇー。聞いて下さい。
はぃ行きますよぉー。えぇー、接線の問題ではぁー、例外な、まぁ、数Cでひとつ例外あるんですが、
接点を置く事から始めよ、って言う意味でぇー、接点よりぃー、始めよ。
接点を置く事からスタートしてください。あのぉー、こういう風に置いちゃダメですよぉー。
ねぇー、(a,b)を通るからといってぇー、これとこれがぁー、連立して重解、となるようなmを数える、
数学的に言ってることは正しいですが、さ、連立方程式と三次方程式が重解を持つ条件なんてぇー、
この問題を解く以上に大変ですからね。あのなぁ、(a,b)だったらおまえらはぁー、
俺の言うとおりしてくれるんだよ。こうやると大変そうだから。でもぉー、
ここが原点だとぉー、ここが原点だとぅー、突然、う、誘惑に負けてぇー、
y=mxなんて置いちゃう輩が多いんだよね。ダメだよぉー。どんな簡単な点でもぉー、誘惑(ゆうやく)振り切ってこうだ。
おーん。tにおける接線を立ててぇー、指定された通過点を通るようにtを立式する。tが求まる式を立式する。
こっから出てくるのはなんだぁー?接点t、(a,b)を通るように引いたときのぉ!接点t!
だからぁー、この点とこの点とこの点が出るわけだぁー。
この点は出ねえよぉぉ!(a,b)通らない接線なんだからぁー。ぉーん。(a,b)を通るような接線の接点が出るんだからぁー。
この絵で言うとこの三つが出るわけだ。ぉーん。えぇぇー、接線の本数と接点の個数は等しいですからぁー、
えぇーまぁ、ね?この方程式をぉー、から出て…
( ´_ゝ`)ヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノ
( ´_ゝ`)ヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノ
(’A`)ウ〜ンウ〜ンンンンンウ〜ンウ〜ンン・ン・ン
テ〜ケテ〜ケテケテケテン〜テ〜ケテ〜ケテッテッテ
(・∀・)ラヴィ!!
(゜3゜)ピ〜ピロリ〜ピロリ〜ロリ〜ロリレリ〜
( ´_ゝ`)(ヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノ)
(゜3゜)ピ〜ピロリ〜ピロリ〜ロリ〜ロレルラロ〜
( ´_ゝ`)(ヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノヌヌネネヌヌネノ)
(’A`)ウ〜ンウ〜ンンンンンウ〜ンウ〜ンン・ン・ン
テ〜ケテ〜ケテケテケテン〜テ〜ケテ〜ケテッテッテ
(゜∀゜)ラヴィ!!

(⌒-─⌒)
      (・(ェ,,)・ )
       (゜∀゜ ) 丶 ♪ンー ンンー ンンンンンンー
      ((⊂⊂ソ  .ヽo)) ♪ンー ンンー ンン・ン・ン
        . ヽ,  ,,ノ
          U"∪

       ∧_∧     
       ( ´Д`)    
     ┌U--っヽ
     | [|≡(=O=◇  ♪テ〜ケテ〜ケテケテケテン〜テ〜ケテ〜ケテッテッテ
      `(_)~丿
          ∪

              ∧∧
             ( ゜∀゜) ラヴィ!!!
            ⊂  つ
             (つ ノ
              (ノ

flash
http://yogatori.com/movies/guitarist/kimishine.htm

歌おう。
http://fromme.cool.ne.jp/5-111/kimishine.html

ここのBGMでTRIPしています!!ぜひ拝聴してください。
http://kimishine.sega.jp/

まとめサイト
http://kimishine.ddo.jp/
PC復帰。今日は全統模試でした。先週国公立医学部模試があったばっかなのにぃ・・。
http://www.um.u-tokyo.ac.jp/publish_db/1998Portrait/03/03100.html#009
人生は、なにもしないには長すぎるが、なにかを成し遂げるには短すぎる。
http://www.kfccruelty.com/

A・N氏以外はクリックしていけません。
仮にクリックしたとしてもおれはしらん。
面白い声が聞きたいかい!?
You are an idiot!

http://www.albinoblacksheep.com/flash/open.html
報告だけですわ。
それはどうだろうと思われるものを数えてみてください。

  1 むかつく人間が前に立ってしゃべっている時つい 動く人形ように見え殺してしまいそうになる。

  2 親戚が死んだ時、笑ったり、線香を折ったり、手に届く範囲でつい花を折ってしまった経験がある。

  3 ぬいぐるみと動物の区別がつかない

  4 吐きそうになる映画といえば「愛」をテーマにした映画である。

  5 笑える映画といえば「殺し合い又はグロテスクなものである。」

  6 もし、、、、自分の考えを否定される(干渉してくる)と引き裂きたくなる (爆笑)

  7 もし、、、、医療や福祉などの仕事についていたら、必ず殺しているだろう。

  8 一番シンプルで楽しい遊び方はやっぱり。「動いて暴れる、小さく、かわいいミッキーマウスを電子レンジでチンである。」

  9 一番手のかかる難しい動くぬいぐるみは、ネコである。

 10 小学生の時に友達に預かってくれとたのまれた。ハムスターを使って楽しく過ごし、4匹逃げたといって返したことがある。
 
 11 「肉切り包丁」という言葉に過敏に反応してしまう。

 12  「お前は、人を殺したことがないだろ」と言う人形に、殺した時の楽しみを話して欲しいと思う。

0〜3個だった人形は、氏ね!(今後かかわってこないでください。)
3〜6個だった人形は、今後かかわってこないでください。
6〜12個だった人は、普通です。

ご協力ありがとうございました。(人形以外)
http://www.super-sentai.net/sentai/jakqr.html

赤い部屋

2004年7月31日 学校・勉強
http://www.geocities.co.jp/SiliconValley/4358/red_room1.html

完全版を見たい方は掲示板に書き込みください。実際に体験できます。

笑い男

2004年7月31日 学校・勉強
              __
        _..-‐’’’"´   ̄``’ー ..、
      _/゛             `’ ,、
    /     _..-―─― .._,     .\
    /     . /         `’-、    `、
  /    .,r’゛               `’、.   .ヽ
 ./    ,i′                 ヽ    !
 ,!   .L_____________l___,l_
 !        ., - 、     , - 、            ゜i
.│   ’,    ’   `    ’   `             ノ
 ’,    l   i ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ フ   ,’ ̄ ̄I ̄
 ..l,    ヽ  ゛!,            , ’  ,i    ,!゜
  ヽ   ゛’ ,   ゛ 、 _       _ /   /    /
   ヽ   `’-..,_    ̄ ̄ ̄   ./   , ゜
    `-、    ` ’ー ――・’ "゛´   . /
      .`’-、_              _..-’"
         ``’―------ー’’’’"
やっと半分。!
北大と東大の確率。東工大(後期)の2問はいいよ。

頑張って解こう。3cはつくばだね。
今日の一日
3:30〜7:30 自習 
8:00〜9:45 センター対策 
10:00〜10:15 自習
10:25〜12:00 自習
12:20〜1:20 自習
1:20〜3:00 講習
3:10〜5:00 講習
5:5〜5:30 自習
6:30〜11:00 自習
就寝

●。

2004年7月25日 学校・勉強
みんな頑張ってる??

英語長文問題精講16題←かなり正確にひろうことを意識してるからきつい。
1対1対応の演習70題(夏期前含)←まぁまぁ。
マーク過去問6回分←平均91点
英語頻出問題総演習 3分の1←面倒になってきた。
物理のエッセンス・数題
マドンナ古文・漢文早覚え即答法・マドンナ古文単語(一日1章、20単語ずつ)←お遊び
夏期講習予習・復習←自分に合ったレベルか疑問になってきた。

こう書いてみるとやってないのがわかる。

センターの過去もんを全教科買ってきたb

すっごく分厚い・

明日から夏期講習頑張るぞ!
秘密のみだとととっと。
いやー。

14時間って結構大変なんだよ。

課題講座のセンター対策数学がなかなかイイ!

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