疲れた。

いやー疲れましたね。

学校→駅→塾

んで塾から帰る時に、

A氏：今日の授業まじわからんかったよな！！　　　　

　　　　　　N氏：うん、全然分からんかった！俺たちのやってることってすごいよな！！

お前らおかしいだろ！！

なんで分かりもしない授業聞いて喜んでるんですか！！

首都圏では、みんな変なプライドを持っていて、一番難しいテキストじゃないと恥ずかしくて、電車の中で予習すらできないそうです。
（らくらくマスター化学の生田先生談）

自分のレベルに合っていないのに背伸びするようなことするのはあまり意味がないかと・・。



『もう、アホォかと』



『バカかと』

ってかぶっちゃけ講師に頼りっぱなしでは受からんでしょう。

当たり前に。

今日の予定
英w1h　済
化学3h　済
数学1h　済
チェック＆リピートを?式勉強法で進めていく予定(考案権あり)2h
やり方
問題を見る→すぐ解法が浮かぶ場合答えを見てそれが正しいことを確認する。その問題にはマルをつける。

問題を見る→解き方が浮かばない場合→5分考えて分からないようだったら解答を見る→その後問題を解きなおす。解答を再現できないようだったらまた解答を見てまた同じ問題を解く、というのをできるまで。この場合はバツをつけて後日念入りに復習。

ちょっと考えて解けた場合でも、このレベルの問題集の場合即答できないとまずいと思うので(多分)バツをつけて念入りに復習。

マルが4個以上ついたものは復習の対象からはずす。

進める順番について。1A2B3Cそれぞれから1単元ずつ選んで3Cを15問残りの15問をその時々の気分で1A2Bに適当に振り分ける、という感じで進めて、ひとつの単元(大体40〜60問ぐらい）が終わった次の日とその次の日はその単元の復習をして次に進む。

こんな感じです。後3Cの計算だけは出来るだけ最後までやるようにしてます。3Cの計算でもあまりにも簡単過ぎるものは飛ばすと、もうちょっと時間が省けるかもしれません。

まあ数学に関しては私がアドバイスをもらいたいぐらいなので(汗)、あんまり参考にならないと思います。

後、あまり焦り過ぎないほうがいいかもしれません。
私はチェック&リピートをいいかげんに終わらせた後、
1対1を一通りやりました。で、日記に書いてあるとおり
全統記述の数学で討ち死にした後、家で解説冊子を
読んだところ、基本的な解法を組み合わせれば解けるような問題ばかり。「なんでこの問題が解けなかったんだろう。基礎が出来ていないんじゃないか。」と思ってランダムにチェック&リピートを解いてみた所、解けない問題があるわあるわ。記述の数学で討ち死にしたのは当然だと思って、今チェック&リピートをやり直しているわけです。

正直言って背伸びして1対1をやった時間は無駄だったと思います。焦らず着実に教科書レベル→入試基礎レベル→入試標準レベルとやっていくのが結局近道なのかなあと思います。

(?様の書き込みより)　PS永久保存版